ŠPECPED je projekt občianskeho združenia INFOKLUB zameraný na inkluzívne poradenstvo, odbornú podporu a sprevádzanie detí, rodičov, škôl a pedagogických pracovníkov.
Veríme, že každé dieťa má potenciál napredovať, ak dostane porozumenie, primeranú podporu a vhodné podmienky na rozvoj. Preto prepájame poznatky špeciálnej pedagogiky, poradenstva, špeciálno-pedagogickej terapie a inkluzívneho vzdelávania do praktickej pomoci, ktorá reaguje na reálne potreby detí a rodín.
Poskytujeme individuálne konzultácie, odborné poradenstvo, intervencie, podporu pri zvládaní školských, výchovných a vzťahových ťažkostí, ako aj metodickú pomoc školám pri vytváraní inkluzívneho prostredia.
Naším cieľom nie je len riešiť problémy, ale pomáhať deťom objavovať ich silné stránky, budovať sebadôveru a vytvárať podmienky pre ich úspešný rozvoj v škole aj v živote.
Pracujeme s deťmi, ktoré majú ťažkosti v oblasti učenia (dyslexia, dysgrafia, dyskalkúlia), pozornosti (ADHD/ADD), správania, emócií alebo sociálnych vzťahov. Podporu poskytujeme aj deti s autizmom či inými špecifickými vývinovými potrebami.
Vychádzame z princípov modernej špeciálnej pedagogiky a neuropedagogiky – pomáhame porozumieť tomu, ako dieťa premýšľa, reaguje a učí sa. Nehľadáme chyby, hľadáme cestu.
Služby poskytujeme online alebo v štúdiu v Senici. Objednajte sa na konzultáciu – tel.číslo 0948 755 333.
Ako pracujeme
- individuálne diagnostikujeme potreby dieťaťa,
- nastavujeme konkrétny plán podpory,
- realizujeme pravidelné intervencie,
- spolupracujeme s rodinou aj školou,
- prinášame praktické stratégie do každodenného života.
Naším cieľom nie je len „zlepšiť známky“, ale najmä posilniť sebadôveru dieťaťa, jeho schopnosť zvládať nároky školy aj života a budovať zdravé vzťahy.
Odborné odpovede som našiel v neuropedagogike – v prístupe, ktorý umožňuje porozumieť učeniu a správaniu dieťaťa v kontexte fungovania mozgu, emočnej regulácie a vzťahových väzieb. Toto prepojenie považujem za základ efektívnej podpory, ktorá smeruje k stabilnej a dlhodobej zmene. Neuropedagogické východiská dnes tvoria jadro mojej odbornej práce. Dlhodobo sa venujem poruchám učenia, poruchám správania a poruchám pozornosti a pôsobím aj ako certifikovaný tréner metódy Sindelar.
Moja odborná práca stojí na neuropedagogike, modernom prístupe, ktorý prepája neurovedy, vývinovú psychológiu a špeciálnu pedagogiku. Neuropedagogika mení spôsob, akým rozumieme deťom – od povrchného hodnotenia k pochopeniu „čo ten mozog dokáže a čo ešte nie“.